Kunst beleven

In januari startte het KMSKA samen met de Stad Antwerpen en FARO het vormingstraject Musea in dialoog op voor museumgidsen en publieksmedewerkers. Uitgangspunt was Antwerpen als superdiverse stad: na New York en Amsterdam wonen er de meest verschillende nationaliteiten. 22% wordt kansarm geboren. Zijn de musea klaar om met het publiek van de toekomst in dialoog te gaan? Is onze aanpak divers genoeg? Op 17 juni kreeg Rika Burnham, hoofd educatie in The Frick Collection in New York, de eer om de lezingenreeks af te sluiten. An Sijsmans, verantwoordelijk voor educatie in het KMSKA, vertelt over wat ze opstak van Rika’s lezing.

Lezing Rika Burnham

Lezing Rika Burnham

Rika Burnham spreekt uit ervaring: ze gaf zelf meer dan 20 jaar rondleidingen in The Metropolitan Museum of Art in New York. Ze merkte daar dat klassieke rondleidingen, waarbij museumbezoekers luisteren naar de kennis die de gids overbrengt bij een hele reeks kunstwerken, geen ruimte laat aan de bezoekers om de kunst te ervaren of om er zelf betekenis aan te geven. Daarom biedt ze in The Frick Collection een andere ervaring aan. Rika nodigt de bezoekers uit om samen met haar gedurende een uur in dialoog te treden met één werk uit de collectie. Tijdens deze bijeenkomst begint ze niet te vertellen over wat volgens haar of de wetenschappelijke staf van het museum belangrijk is om te weten, maar geeft ze ruimte aan de groep om het kunstwerk rustig te bekijken en met haar te delen wat men er interessant aan vindt. Rika denkt als gids mee na en gaat in gesprek over de invalshoeken die de bezoekers aanreiken. Door samen te kijken, na te denken en te praten ontstaan er interpretaties, betekenissen. De bezoeker heeft op een actieve manier deelgenomen aan kunstbeleving. Hij of zij gaat met een rijke ervaring naar huis. En wil ongetwijfeld meer zien…

Een interessante visie om over na te denken in functie van de publiekswerking in het nieuwe KMSKA.

Meer weten? Lees het boek Teaching in the Art Museum. Interpretation as Experience van Rika Burnham en Elliott Kai-Kee.

Rook op doek

Tijdens De MODERNEN. Avant-garde bloggen curator Greta Van Broeckhoven en andere museummedewerkers geregeld over een aspect van de tentoonstelling. In het vorige blogbericht ging het over licht in het werk van Uli Pohl. Deze keer kijken we naar Grote Zon van Otto Piene, het campagnebeeld bij de tentoonstelling. 

Otto Piene, Grote Zon,  Lukas-Art in Flanders, foto Hugo Maertens, © Sabam

Otto Piene, Grote Zon, Lukas-Art in Flanders, foto Hugo Maertens, © Sabam

Samen met Heinz Mack en Günther Uecker lag de Duitse kunstenaar Otto Piene (1928) eind jaren 1950  aan de basis van de groep Zero. Die naam verwijst naar het streven van deze kunstenaars om helemaal op nieuw, van nul dus, te beginnen in de kunst.

Vanaf de jaren 1960 treedt het element vuur op in het werk van Piene. In Grote zon uit 1965 voegt hij er rook aan toe. Op een vuurrode achtergrond bracht hij een zwarte rookcirckel (zero) aan rondom een wit middelpunt. Alsof de zon het doek verschroeid heeft waardoor er licht door kan schijnen. Begin jaren 1960 schreef Piene het volgende over zijn rookschilderijen in een catalogus bij zijn tentoonstelling Otto Piene, Light and Smoke:

“…Movement as a continual emancipation of light from the dark itself now became the subject of my work, until, no longer content to allow the light and the dark to be dark, I tackled the dark itself and tried to penetrate it. I wanted to breathe life into it, to deliver it from passivity.”

Lichtgevende kubus

Tijdens De MODERNEN. Avant-garde bloggen curator Greta Van Broeckhoven en andere museummedewerkers geregeld over een aspect van de tentoonstelling. In de voorbije blogberichten ging het over beweging in het werk van kunstenaars als Pol Bury, Bram Bogart en Walter Leblabc. Deze week ligt de nadruk op licht in het werk van Uli Pohl.

Uli Pohl, Kubus II,  Lukas-Art in Flanders, foto Hugo Maertens, © Sabam

Uli Pohl, Kubus II, Lukas-Art in Flanders, foto Hugo Maertens, © Sabam


In de expo zitten enkele werken waarbij licht het onderwerp en soms zelfs het vormend element is. Zoals Kubus II (1964) van de Duitse Zero-kunstenaar Uli Pohl. Pohl bracht in een neutrale kubus eenvormige halve bollen aan op gelijkmatige afstanden van elkaar. Dat motief doorbreekt de doorzichtige helderheid van de kubus in kunststof. Bovendien breekt en weerspiegelt het ook lichtstralen waardoor het kunstwerk als het ware lichtgevend wordt.

De zomer van Avant-garde

Tijdens De MODERNEN. Avant-garde bloggen curator Greta Van Broeckhoven en andere museummedewerkers geregeld over een aspect van de tentoonstelling. Deze week stellen we  – niet zonder trots – het zomerprogramma bij de tentoonstelling voor.

Het museum zet de zomervakantie in met Avant-garden. Een tuin vol experiment,  een heus kunstenfestival voor jongeren bij de expo in de Koningin Fabiolazaal. Jongbloed!, de jongerencrew van het KMSKA stelde een indrukwekkende line-up samen met optredens, ateliers, performances en veel leuks. Met Avant-garden treedt Jongbloed! van 2 tot en met 6 juli buiten de grenzen van het museum. De jongeren toveren het voetpad voor de Koningin Fabiolazaal in de Jezusstraat, vlakbij de Meir, om tot een publieke plek voor experiment en creatie, dialoog en debat, onderzoek en ontmoeting. Workshops en debatten, experimentele films, muziek, dans, typografie, poëzie en kunstwerken met nagels.

Volg Jongbloed! op facebook voor de laatste info over het programma. 

Vakantieateliers

Vakantieatelier in De MODERNEN. Avant-garde

Vakantieatelier in De MODERNEN. Avant-garde

Ook tijdens de vakantieateliers bij de expo zal experiment centraal staan. Kinderen van 5 tot 7 en van 8 tot 12  en jongeren van 12 tot 15 leren eerst op een andere manier kijken en ontdekken zo nieuwe dingen over moderne kunst. Vervolgens gaan ze in het atelier aan de slag om een experimenteel kunstwerk te maken.

Familierondleidingen

Tot slot kan je tijdens de zomermaanden opnieuw familierondleidingen in de tentoonstelling volgen. Alle (groot)ouders, tantes, nonkels, broers, zusjes en vrienden zijn welkom om samen met de gids kijk- en doeopdrachten op te lossen!